لغز المدارس وتلميذه
عنوان القصة: "لغز الفصل الأخير"
في إحدى المدارس البعيدة، كان المعلم عادل معروفًا بحبه للغموض والتشويق. كان أسلوبه في التعليم يثير الفضول لدى طلابه، حيث كان يجعلهم يتعلمون بطريقة غير تقليدية. في يوم من الأيام، دخل عادل الفصل وبدت على وجهه ملامح الجدية، وقال لتلاميذه: "اليوم لدينا لغز يجب أن نحله. إذا نجحتم في حله، سأعطيكم مكافأة قيمة!"
بمجرد انتهاء كلماته، بدأ التلاميذ يشعرون بالحماس. طلب عادل منهم الانتباه، وبدأ يروي لهم قصة غامضة عن رجل اختفى في ظروف غامضة بعد أن ترك وراءه مجموعة من الأدلة في أماكن مختلفة حول المدرسة. كان على التلاميذ أن يجمعوا الأدلة ويتوصلوا إلى سر الاختفاء.
أخذ المعلم عادل كل مجموعة من الطلاب إلى جزء مختلف من المدرسة. أعطى لكل مجموعة تلميحًا عن مكان وجود الدليل التالي. بدأ الجميع في البحث بحماس، متوقعين أن يكون اللغز ممتعًا ومثيرًا. مع مرور الوقت، بدأ التلاميذ يلاحظون أشياء غريبة: رسائل مشفرة على الجدران، أصوات غامضة في الممرات، وملاحظات قديمة تحتوي على رموز وأسرار.
وفي كل مرة يجدون دليلًا جديدًا، كان الغموض يزداد تعقيدًا. بدأت القصة تأخذ منعطفًا خطيرًا عندما عثر أحد التلاميذ على رسالة مكتوبة بخط اليد تقول: "إذا كنت تريد النجاة من اللغز، عليك أن تحل الأحجية الأخيرة قبل غروب الشمس." تملكهم القلق، لكنهم قرروا المواصلة.
بمساعدة المعلم عادل، واصلوا العمل معًا لحل اللغز. ومع غروب الشمس، تمكنوا من فك الشفرة الأخيرة. ليكتشفوا أن هذا الاختبار كان وسيلة من المعلم لتعزيز مهاراتهم في التعاون وحل المشكلات.
في النهاية، أدركوا أن القصة كلها كانت من صنع المعلم لتعليمهم بطريقة غير تقليدية، ومكافأتهم كانت تعزيز صداقتهم وإبداعهم.
